? ? ? 成都索爾思光通信定制培訓(xùn)剛結(jié)束，一場(chǎng)照明反光杯及透鏡的定制培訓(xùn)開始。在驕陽似火的南京，兩位來自華東光電技術(shù)研究所的工程師在光科培訓(xùn)基地的清涼中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
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? ? ? ? ? ? ? 認(rèn)真學(xué)習(xí)中的兩位工程師
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? ? ? 兩位學(xué)員一年前參加過光科的公共課程，在一年的工作項(xiàng)目中遇到了很多新的問題，因此本次培訓(xùn)帶著具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)際工作的需求引領(lǐng)者她們的技術(shù)水平從照明光學(xué)仿真向光學(xué)設(shè)計(jì)方向邁進(jìn)。
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? ? ? 從基礎(chǔ)內(nèi)容光源模型的建立，接收面的光強(qiáng)和照度分析，到核心的光強(qiáng)和照度的照明優(yōu)化，在細(xì)節(jié)的技巧中，有一個(gè)結(jié)論讓人深刻，那就是軟件只是工具，能夠發(fā)揮工程師自己的思維和創(chuàng)造力才是解決問題的根本。兩天的定制培訓(xùn)，可以給學(xué)員一個(gè)快速提升，更重要的是期待著她們結(jié)合工作實(shí)戰(zhàn)的歷練后，解決問題的時(shí)候可以兵來將擋。
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